Judith van der Waerden a obtenu son doctorat (2011) à l'Université de Maastricht, Pays-Bas, dans le domaine de la santé publique et de promotion de la santé. Sa thèse a porté sur la prévention du stress et des symptômes dépressifs chez les femmes défavorisées, au moyen d'un programme psycho-éducatif et d'activité physique. De 2013 à 2016, elle a travaillé en tant que post-doctorante et chercheuse contractuelle au sein de l'équipe ERES, étudiant des relations entre facteurs sociaux, psychopathologie et conduites addictives au sein de familles ayant de jeunes enfants.
En 2017, elle a été nommée chargée de recherche à l’INSERM. Ses travaux concernent identifier les facteurs dans l’environnement de vie associés à des difficultés psychologiques maternels et paternels et le développement des enfants, ainsi que les mécanismes sous-jacents à la relation entre santé mentale parentale et devenir des enfants. Elle s'intéresse également à l'évaluation des interventions contribuant à la prévention des problèmes de santé mentale chez les enfants et leurs parents.

Judith van der Waerden obtained her PhD (2011) at Maastricht University, the Netherlands, in the field of public health and health promotion. Her dissertation research focused on the prevention of stress and depressive symptoms in disadvantaged women by means of a combined psycho-education and physical activity program. From 2013 to 2016 she worked as a postdoctoral researcher and research fellow in the ERES team, studying the relations between social risks, parental psychopathology and addictive behaviors and child mental health.
In 2017 she was appointed as a research associate at the French National Institute of Health and Medical Research (INSERM). Her research focuses on identifying the role of moderating contextual factors and population-specific causal pathways in the association between parental psychological difficulties and children’s development. She is also interested in the evaluation of interventions that contribute to the prevention of mental health problems in children and their parents.

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